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¿Puedo Aprender Más Rápidamente?

MAPA MENTAL DE LAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE PARA HABLAR INGLÉS. PNL.

Las personas que aprenden más fácilmente lo logran simplemente porque utilizan sus recursos intelectuales de formas específicas. Algunas de ellas parecen lograrlo naturalmente mientras que los demás tenemos que entrenarnos y adoptar técnicas eficaces de aprendizaje.

La diferencia entre un estudiante que es capaz de aprender de forma rápida y otro que no lo es, se debe al ardiente deseo de hacerlo y a la técnica utilizada para lograrlo.
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Técnica de Estudio

She is Sick.

Sick = ill

January 22/2014

January 15/2010

December 11/2013

To find out what one is capable of,

You have to pretend that you can do it.

Act as if you could.

Para saber lo que uno es capaz,

Hay que pretender que uno puede hacerlo.

Actúa como si pudieras.

December 4/2013

November 27/2013

November 20/2013

Vegetables. Herbs.

Picture	English
	Artichoke
	Asparagus
	Aubergine Egg plant
	Bean
	Broccoli
	(White) Cabbage
	Cauliflower
	Celery
	Chilli
	Cucumber
	Garlic
	Ginger
	Kohlrabi
	Leek
	Mushroom
	Onion
	Parsley
	Pea
	(Green) pepper
	Potato
	Radish
	Spring onion
	(Brussels) sprouts
	Sweet Corn
	Zucchini, Courgett

November 13/2013

Clase de Inglés. Miércoles. November 6/2013

Repasamos los usos de los auxiliares del pasado, presente y futuro.

TÉCNICA DEL ANCLAJE. October 30/2013

La técnica del anclaje para el aprendizaje consiste en retomar una experiencia del pasado en la que fuiste extremadamente eficaz para aprender lo que necesitabas, aumentar y actualizar esos recursos para luego utilizarlos en el presente cada vez que desees.

Esta técnica es especialmente útil en los momentos en que te sientes sin ganas de estudiar porque te conduce a un estado mental de súper-aprendizaje.

Los pasos para acceder a tus propios recursos de súper-aprendizaje son los siguientes:

1. Piensa en un momento en el pasado en el que te sentiste muy bien y aprendiste de forma eficaz todo lo que deseaste y necesitaste en ese momento.

2. Visualiza ese momento como si lo estuvieras reviviendo en una pantalla a todo color y contigo mismo como protagonista.

3. Hazte consciente de los sonidos, olores, sabores, de la sensación térmica de tu cuerpo y de la presión que ejercías sobre la superficie sobre la que te encontrabas.

4. Ahora toma todas esas sensaciones internas y externas que incrementaron tu aprendizaje y duplícalas diez veces.

5. Al momento que la energía del súper-aprendizaje esté en su pico máximo, empuña tu antebrazo derecho y realiza una suave pero firme presión sobre él. Este es el momento preciso en el que anclas esa sensación de poder con una parte específica de tu cuerpo.

6. Cuando desees vivir nuevamente la fisiología del súper-aprendizaje, debes tocar de la misma forma esa parte de tu cuerpo en la que anclaste las sensaciones del pasado, del momento en que fuiste extremadamente eficiente para conseguir tus objetivos de aprendizaje.

7. Esta técnica es muy poderosa y puedes repetirla cuantas veces desees. Cada vez que repitas este mismo procedimiento, estarás logrando mayor poder de la técnica. Al proceso de repetir este procedimiento para el mismo o para diferentes objetivos, situando las sensaciones en la misma parte del cuerpo, se le llama apilamiento de anclas.

La Técnica del Anclaje fue tomada libro APRENDE INGLÉS CON PROGRAMACIÓN NEUROLIGÜÍSTICA. Nivel Principiante.

English Class. Wednesday October 23/2013

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Time Expressions Used With The Present Perfect Tense from terefernan

I have always been very fit.	Yo siempre he estado muy en forma.
I have been having headaches.	He estado teniendo Dolores de cabeza.
How long have they been bothering you?	¿Cuánto tiempo han estado molestándolo?
Do you like talking to patients?	¿Te gusta hablar con los pacientes?
Yes, I do.	Sí, me gusta.
Yes, I like talking to patients.	Sí, me gusta hablar con los pacientes.
No, I don´t.	No, no me gusta.
No, I don´t like talking to patients.	No, no me gusta hablar con los pacientes.
Morning handover.	Traspaso en la mañana. Cambio de turno. (En un hospital por ejemplo).
Have you ever had a surgery?	¿Te han operado alguna vez?
Yes, I have.	Sí.
Yes, I have had a surgery?	Sí, me han operado.
No, I haven´t.	No.
No, I haven´t had a surgery.	No, no me han hecho cirugía.
Do you feel any pain?	¿Sientes algún dolor?
He has a cold.	El tiene un resfriado.